2.
KPM berharap menerusi Program Jom Ke Sekolah akan
mempertingkatkan kerjasama yang lebih mantap antara pihak sekolah dengan Pegawai
Perhubungan Sekolah. Program ini juga diharapkan dapat menghindari murid daripada
ponteng sekolah, membantu mencegah salah laku disiplin murid daripada terlibat dalam
kegiatan jenayah dan perlakuan yang menyalahi undang-undang serta tidak bermoral
sama ada di dalam atau di luar sekolah.
3.
Asas pendidikan adalah untuk melahirkan insan yang berfungsi di tengah-tengah
setiap komuniti dan masyarakat. Saya telah menekankan dalam amanat tahun baharu
yang lalu bahawa sekolah untuk komuniti dan universiti untuk masyarakat, maka sekolah
sewajarnya menjadi tempat yang paling selamat dan menyeronokkan. Bagi merealisasikan
hasrat ini, KPM memberikan penekanan khusus kepada hala tuju mengembalikan cinta
ke dalam pendidikan dengan memberi tumpuan kepada tiga nilai dan budaya teras iaitu
cinta (love), kegembiraan (happiness) dan saling menghormati (mutual respect).Saya yakin bahawa sistem pendidikan yang berteraskan
nilai ini mampu untuk melahirkan insan yang mencintai satu sama lain, mencintai
masyarakat dan akhirnya mencintai negara.
4.
Sistem pendidikan negara kini telah memasuki Gelombang Kedua Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia 2013-2025 dengan tekad dan azam untuk terus berusaha melonjakkan
kualiti pendidikan negara seperti yang dihasratkan oleh para pemimpin negara. Saya
yakin kerjasama dan permuafakatan bersama PDRM, komuniti, ibu bapa dengan pihak
sekolah akan dapat mempertingkatkan minat murid untuk hadir ke sekolah. Saya
berharap Pegawai Perhubungan Sekolah dapat mengadakan kunjungan ke sekolah sekurang-kurangnya
sebulan sekali agar dapat memberi nasihat dan panduan kepada murid-murid semasa perhimpunan di sekolah.
Pegawai Perhubungan Sekolah juga boleh menjadi sumber rujukan pihak sekolah berkaitan
undang-undang dan salah laku disiplin.
5.
Program Jom ke Sekolah adalah sebahagian daripada usaha KPM dengan kerjasama
PDRM untuk meningkatkan kecemerlangan dan kemenjadian murid dalam membentuk sahsiah
murid yang terpuji. Oleh itu, menerusi program
ini, diharapkan pihak sekolah terutamanya guru-guru dapat berperanan sebagai pendidik,
pembimbing dan pemudahcara di samping berperanan sebagai guru disiplin seperti yang
dinyatakan dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 10/2001 bahawa semua guru adalah
guru disiplin.
6.
Aspek kemenjadian murid harus dilihat
secara holistik dan menyeluruh daripada segi akademik, sahsiah, kokurikulum dan
sukan. Bagi menarik minat murid hadir ke sekolah, pendekatan sekolah terutamanya
dalam pengajaran dan pembelajaran haruslah sentiasa menarik dan berkesan. Justeru,
Kementerian Pendidikan Malaysia telah melaksanakan pelbagai inisiatif termasuk penerapan
elemen pembelajaran menyeronokkan dengan konsep sekolah penyayang dan menangani
isu keciciran murid bagi memastikan murid-murid gembira ke sekolah sekali gus dapat
melahirkan insan yang seimbang dan harmoni merangkumi aspek intelek, rohani, emosi
dan jasmani.
7.
KPM berusaha membentuk ekosistem
pembelajaran abad ke-21 bagi memastikan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan tercapai
melalui budaya sekolah, prasarana, pelibatan ibu bapa dan komuniti, guru yang
profesional serta proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan. Saya yakin bahawa
pentadbir sekolah yang berkesan akan berupaya menghasilkan pembelajaran yang kondusif,
menyeronokkan, memberi aspirasi dan inspirasi kepada murid untuk
datang ke sekolah setiap hari dengan perasaan gembira, bersemangat dan seronok untuk
belajar.
8.
Selain daripada itu, keprihatinan
ibu bapa bagi memastikan anak-anak hadir ke sekolah juga adalah amat penting. PPPM
2013-2025 memberi ruang dan menggalakkan pelibatan ibu bapa terlibat secara langsung
dalam pembelajaran anak-anak sama ada di rumah atau di sekolah. Kita mempunyai matlamat untuk melahirkan generasi cemerlang
yang merupakan modal insan terpuji
agar dapat menjadi pemimpin pelapis negara suatu hari nanti. Saya ingin menegaskan
bahawa kemenjadian murid merupakan perkara penting dalam mewujudkan generasi masa
depan yang holistik dan seimbang. Sememangnya menjadi harapan kita semua agar
pengetahuan yang diperoleh murid akan
membentuk mereka menjadi remaja yang lebih jelas dan fokus untuk
menyumbang kepada pembinaan negara maju yang berwawasan.
9.
Bagi tujuan menyampaikan maklumat
atau memberi informasi kepada sekolah dan pihak berkuasa polis melalui peranan
Pegawai Perhubungan Sekolah (PPS), KPM menggalakkan sekolah menyedia dan menggunakan‘Papan Kenyataan PPS’ di semua sekolah.
Papan Kenyataan PPS ini dapat digunakan semaksimum mungkin oleh warga sekolah dan
PPS sebagaimana yang dibuat pada papan notis masjid dalam Program 1Masjid 1Polis (1M1P). Menerusinya, diharapkan pihak
berkepentingan dapat menyalurkan maklumat kepada pihak sekolah yang memuatkan informasi dan berita tentang kepolisan. Pihak sekolah
juga perlu sentiasa prihatin dan mengambil tindakan yang bersesuaian dengan maklumat
yang disalurkan.
10.
Sukalah saya mengingatkan anak-anak
agar dapat hadir ke sekolah serta memberi tumpuan
yang sepenuhnya kepada pelajaran.
Manfaatkanlah segala peluang
yang
ada untuk menimba
ilmu dan mengasah bakat dengan sebaik mungkin supaya
anda menjadi insan yang berjaya. Jadikanlah sekolah sebagai tempat menimba ilmu,
membina pengalaman, membentuk bakat dan mengasah daya kepimpinan kerana anda merupakan
aset negara yang bernilai pada masa hadapan. Jauhilah perkara yang tidak berfaedah dan jangan
terpengaruh dengan gejala yang tidak sihat dan tidak bermoral seperti ponteng, buli,
penyalahgunaan dadah serta lain-lain gejala negatif yang boleh merosakkan diri
dan masa depan anak-anak sekalian. Sayangi diri, hormati ibu bapa, guru-guru dan
komuniti anda. Berusahalah menjadi yang terbaik kerana dalam dunia yang kompetitif
hari ini hanya yang terbaik akan berjaya.
